体育素质,体育素质发展自我评价
nihdff时间2024-04-26 16:32:28分类体育浏览10
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育素质的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育素质的解答，让我们一起看看吧。
体育素质标准？
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵，又避免与三维的健康概念混淆，故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。
健康标准
编辑
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
体育生应具备的能力有哪些？
贯彻执行技战术的能力。
当比赛处于不利局面时，能迅速领会教练意图，贯彻执行正确的技战术，从而起死回生，反败为胜。
良好的精神面貌与霸气。
前者可以提高自信，后者则可威慑敌胆。比如女排遇到阿尔及利亚。但霸气必须建立在实力和能力上，否则表面虽厉害，实则不堪一击。
体育生应该具备的能力有反应能力，身体素质必须保持在非常棒的状态，灵活的身体，身体的标准必须保持在最佳，肺活量量充足，体格一定要特别强健，这是一个体育学生应该具备的能力，我有个朋友，今年她的孩子就是考体育生，他的身体各项机能都是特别优秀。
一是良好好的身体条件和过硬的基本功；
二是全面的技术；
三是良好的精神面貌和霸气；
四是贯彻执行技战术的能力；
五是临场发挥能力；
六是驾驭比赛的能力；
七是阅读比赛能力和应变能力；
八是减少自身失误的能力；
九是敢于拼争和敢于取胜的能力；
从事身体锻炼的能力，即能够根据条件的变化，选择、运用甚至创造相应的身体练习方法进行独立的体育锻炼，合理地安排锻炼时间，调节运动负荷，实行自我医务监督和正确的自我评价身体状况与锻炼效果。
从广义上讲，体育能力是指人们完成某一活动时所表现的身心统一、协调配合的才能。与其他能力相比具有一定的特殊性，它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。
我认为体育生首先要热***，再一个就是身体素质要过硬，当然身体素质主要依靠自己后期的刻苦锻炼，还有就是文化知识不能太差，因为体育也一门学问，而是一门高深的学问，如果你文化知识太差的话，连体育上的一些专业术语你都理解不了，那样是不行的。
体育生的特点？
体育生一般都是头脑灵活，比较聪明活泼。为人比较热情豪放，有一种坚韧不拔的精神。
一般都有以下特征：
1、为人正直，讲义情，重感情。待人坦诚，争强好胜。
2、身体健美匀称，体力充沛，有朝气。
3、有较强的竞争意识，求知欲强。乐于接受新事物，有独立性。
4、心理健康方面比普通人高一点，在困难和挫折面前，有较强的耐受力，积极进取。努力上进，不会轻易放弃。
到此，以上就是小编对于体育素质的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育素质的3点解答对大家有用。
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