对体育课的意见和建议,对体育课的意见和建议,以及体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对体育课的意见和建议的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对体育课的意见和建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 体育老师的建议和意见？
2. 为学校加强体育教育提出四点建议？
3. 体育教学中存在的不足总结？
4. 对于体育工作设想你有什么创新的意见？

体育老师的建议和意见？

体育教师应加强培养学生参加体育锻炼的思想意识我国的青少年还没有真正意识到体能、健康和幸福的重要性及其影响因素。参加身体锻炼的意识淡薄更谈不上积极地参与每日的身体活动，形成积极的健康行为了。

课堂上激发学生参加体育锻炼的兴趣是学生“动”起来要使学生“动”起来，更需要在“趣”字上下功夫。

综观学生对体育课的评价，最朴素而真实的语言就是“有趣”或“没趣”。

为学校加强体育教育提出四点建议？

1、给不同年级和不同年龄段的学生制定不同学习计划和目标。

2、要配备相应的体育器械，并做到充分的用到实际的课堂中教学中。

3、学校要不断地利用宣传工具，宣传体育教育的内容、意义，营造良好的******，谈体育，参与体育活动的氛围。

4、要制定完整地科学地实用地体育测评体系，跟踪测评学生的身体心理素质。

体育教学中存在的不足总结？

当前体育教学中存在的一些不足

（一）学生的学习主体地位未得到充分的实现

在新课改革的众多教学理念中，尊重学生的主体地位是非常重要的一个理念。然而，现实的教学中，并不是每一个教师都真正践行了这一教学理念。

尤其是高中体育的教学，很多教师在尊重和满足学生的学习主体地位方面存在明显的不足。很多教师还是习惯于完全掌控整个体育课堂，没有给学生们一些发表看法、展示自我的机会。而体育课程关系到学生学习好其他课程的身体基础。

因此，体育教师切实贯彻这一教学理念对于学生的整个高中生涯是格外的重要。以往以来，各个中学在评价教师工作的时候，都增加了学生评价教师这一个环节。这个环节的很多题目设置都是从另外一个侧面出发的，征求学生对教学的意见和建议。这也是尊重学生主体地位的一个表现。

但是，事实上，学生提出了意见，教师了解了学生们的意见之后就无所行动，所以教师的教学依然没有丝毫的改变。换言之，学生们提出的很多想法并没能给我们的体育课堂带来实际的改变。显然这对我们课堂教学的改进是不利的。此外，学生在课堂上直接提出自己的建议和意见的时候，教师往往没有认真思考学生的意见。

逐渐地，学生就习惯了完全跟着教师的教学步调走，即使不喜欢教师的课堂安排、即使不利于自己的身心发展，也选择沉默。总之，学生的学习主体地位未能得到充分的实现和满足是当前高中体育教学中存在的主要问题之一。

对于体育工作设想你有什么创新的意见？

放弃举国体制，我们还是发展中国家，集纳税人的钱去发展若干个项目，供几个人拿冠军，就是劳民伤财。应该让各体育项目成立真正的自主自立自生的体育协会，缴纳会员费用，以会员费用为主，国家拨款为辅，合理利用，用于教练员，运动员的教育与培养经费。

1、结合学校实际，创新形式，开展有益的体育比赛活动。（可以具体设想开展足球、健美操、篮球等比赛，不益过多，要少而精，精心设计，造出声势）2、结合学生实际，加强管理，搞好日常体育锻炼。比如抓好早操，保证出勤等等。3、团结同学，齐心协力做好体育部日常工作。团结部同学，形成合力，抓好部里日常工作。同时，完成学校交办的临时性工作。

重视学校体育，不要只是喊口号；创新学校体育，不要只是走形式；全面提高学生体质，不要变成考试第一。

每个人的基因和爱好不同，不能只用几个项目的考试来决定成功与否，应该多方面开展项目，发挥不同孩子的兴趣特长。

师资力量的增加，重视体育更应该重视体育老师。加强体育老师的专业能力，不要把体育课变成体育老师的说课稿背诵课。

根据省市地区，开展特色体育项目，发展学校自己的传统项目。其实好多方面可以借鉴美帝的学校体育。

到此，以上就是小编对于对体育课的意见和建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于对体育课的意见和建议的4点解答对大家有用。

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