体育课,体育课请***条

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育课的解答，让我们一起看看吧。

1. 体育课主要形式有？
2. 关于体育课的正确说法？
3. 体育课全名？
4. 体育课的课堂常规有哪些？
5. 体育强度是什么？

体育课主要形式有？

①普通体育课，是为身体一般健康，但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的,主要是进行身体的全面锻炼,并结合所学专业的需要进行教学。

②专项体育课，是为身体素质较好，已达到《国家体育锻炼标准》，并对某项运动有一定基础的大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上，进行某一专项的学习和提高，以便更好地增强他们的体质，提高他们的运动成绩。

③保健体育课，是为身体较弱，或患某些慢***的大学生开设的，主要是通过适当的体育活动，改善他们的健康状况。

关于体育课的正确说法？

体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。

体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。

另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯。

体育课全名？

体育课全称是physical education

PE是中文体育课的英语说法，是physical education 的缩写形式，所以只有在中国人的课表里用，或上体育课时用。sport指的是所有体育运动。与运动有关的东西也可以用。

体育课的课堂常规有哪些？

一、上体育课应当产松紧合身的衣服（最好穿运动服），要穿平底胶鞋或布鞋；冬天***棉大衣，不戴帽子、围巾、口罩、手套（特别寒冷或习惯性冻疮除外）；夏天女生***裙子；身上不带小玩具和小刀等金属物品。

二、体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课的内容和实用场地、器材情况，并组织同学做好准备。

三、因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请***或交医生证明；如果没来校上课，要请家长写明原因，到校后将家长信补交给老师。 

四、预备铃响后，体育委员要整队***，清点人数，站队要快、静、齐，师生敬礼问好后，体育委员要向老师报告出勤人数。

五、学生上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解，观摩示范动作。

六、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。

七、学生要爱护体育器材，按要求使用器材，有意损坏器材者要负责赔偿。

八、学生要认真参加体育课考核，不及格或缺考的学生必须按时补考。

九、学生在体育课结束前要做整理活动，认真听老师课堂小结。

十、下课时待师生互相敬礼，“再见”后，体育委员要组织同学收体育器材。

体育强度是什么？

体育强度，是指身体练习对人体生理***的程度。是构成运动量的因素之一。常用生理指标表示其量值。如以心率衡量学校体育课运动量的大小，一般认为，120次/分以下的运动量为小;120~150次/分的运动量为中等;150~180次/分或超过180次/分的运动量为大。

一般来说，超强运动无益于身体健康。生理学家曾进行了两项研究，一是比较低强度和高强度运动对人体心血管系统的影响;二是测定连续运动和间断运动时，血压与心率变化情况。结果表明，低强度和间断运动，均能对健康产生良好影响。因此，专家们提示，每天进行低强度运动，不仅有益于健康，而且可以减少心脏病发作的危险性。

到此，以上就是小编对于体育课的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育课的5点解答对大家有用。

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