体育试讲微型课10分钟，体育微课堂10分钟试讲
nihdff时间2024-03-07 16:45:08分类体育浏览25
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体育微型课应该怎么上呢?谁有经验呢?请指点下,谢谢
处理好“有”与“无” 的盾微型课的最高境界就是“场上无学生，心中有学生”教师在展示课堂教学的整个流程中的“学生活动”，教师该提问提问该布置布置，该指导指导·该点拨点拨该评价评价。这些“ 过场”都要一一呈现。
把握好时间节奏：在时间的分配上，如果是10分钟的微型课那么时间的分配为：1-7-1原则，即导入1分钟，新授巩固7分钟，小结1分钟，预留一分钟。把握好课堂表现：微型课就是我们无声课堂的授课，关键就是在于“演”。
要重视讲授线索 尽管说所有的课都要求讲授线索的清晰醒目，但在微型课的讲授中，更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，显露出来的是内容的主干，剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。
就是评委在下面看，你把你这节课要跟学生说的话说出来就OK！！ 记得给分，***纳。
无生上课的基本步骤体育试讲微型课10分钟
备课 备课是进行无生上课的第一步，教师需要根据教学内容和教学目标进行备课。备课过程中需要考虑学生的年龄、背景、兴趣等因素，同时还要准备教学材料和教具等。
向学生问好、宣布上课内容、安排见习生、要求做的准备活动、组织调动队形、开始讲解动作要领等、纠正错误动作、下课要前的整理活动、下课时和学生说再见。
处理好“有”与“无” 的盾微型课的最高境界就是“场上无学生，心中有学生”教师在展示课堂教学的整个流程中的“学生活动”，教师该提问提问该布置布置，该指导指导·该点拨点拨该评价评价。这些“ 过场”都要一一呈现。
无生上课的板书到底需要与否，还是因人而异。因为漂亮的板书设计也是一个亮点，如果你板书好那就一定要板书。
体育课说课的基本步骤：说理念，说教材，说学情，说重难点，说目标，说教法、学法，说教学过程。体育说课就是把一节体育课的上课情况用语言的形式表达出来。与操场上的体育课相比，体育说课没有学生参与。
试讲基本15分钟步骤如下：导入 在教学中，新课的导入是一个很重要的环节。试讲的过程是考官评价考生教学技能的过程，因此考生一定要重视导入环节，努力设置新颖的导人，在试讲之始便吸引住考官的注意力。
教师面试微型课规定1O分钟时间,但只用了6分钟就讲完,合格吗?
1、教师资格证试讲，讲了六分钟左右，时间有点短，但是只要表现出色，对成绩没有太大影响。
2、教师资格面试考官一般看的你的教态和需要，尤其是普通话要标准，在面试时，一般要讲到8分钟左右，当然也有考官主动不让，然后让你直接回答两个问题，一般多讲一点好，但也会根据你的表现，有可能让你停止。
3、一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
4、会的，一般来说教资面试最好就是控制在10分钟左右，最多只能快或者多30秒，要是太快或者太长了会被扣分的，所以尽量说得慢一点或者内容再多一点会比较好哦。单纯从时间上是不会扣分儿的。
5、一般是比较好的考生才会中途让你停止，已经可以确定你是一个合格的考生才会让你中止，那么你在结构答题中表现很好，前5分钟试讲也很到位很精彩，可以预判之后你的讲课会很好。
体育老师怎么上微型课啊?
1、处理好“有”与“无” 的盾微型课的最高境界就是“场上无学生，心中有学生”教师在展示课堂教学的整个流程中的“学生活动”，教师该提问提问该布置布置，该指导指导·该点拨点拨该评价评价。这些“ 过场”都要一一呈现。
2、、对教师的要求。一节课自始自终严格要求自己，一个动作，一个口令，一声哨响，一声鼓励都要妥当安排，切不可随意，杜绝用这边，那边，你去那等等一些非专业术语，用自身的体育运动能力，去彰显***四射的课堂。
3、***设课堂情景。在备课的时候教师就要研究学生，或者设想教材所对应的学生群体状况，学生哪部分学习有难度，要突出进行指导，以及***设学生展示时错误的动做，教师可以通过语言或者肢体示范进行纠错，还要设定评价语。
4、把握好时间节奏：在时间的分配上，如果是10分钟的微型课那么时间的分配为：1-7-1原则，即导入1分钟，新授巩固7分钟，小结1分钟，预留一分钟。把握好课堂表现：微型课就是我们无声课堂的授课，关键就是在于“演”。
5、实际上，微型课没有学生的真正参与，教师的活动安排是作为***设来进行的，由下面的评委教师来判断这个问题及活动的可行性。
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